冰雪之名第11集

冰雪之名于冬：在第(🌶)一部中，七连的故事和人物命运已经有一定(ding)的铺垫，在《水门(🔁)桥(📋)》中，我们把故事进(jin)行延续。七连任务更加艰巨、叙事更加(🙌)紧张，人物命运更加(jia)跌宕(🛳)(dang)起伏，情感也更加浓烈。

我近年(nian)拍摄的电视剧(ju)基本都是现代剧，如《情(👕)满四合院(yuan)》反映的是“孝”——但(💧)又不(❔)同(tong)于传统社会的“孝”，是老吾(wu)老以及人之老的“孝”，是人与(yu)人之间更(geng)加平等、相互尊敬又(🐼)充满温情的道德情感，它更博大、更现代，又延续了“孝”的关键意涵。我们要师古而(er)不泥古，把中华优秀传统文化的精(🦊)气(⚡)神和(🏫)百姓生活的烟火气结合起来，争取(💤)创作出(chu)更多优秀的文艺作品，推动中华优秀传统文化有效(xiao)传承、蓬勃发展。（作(😧)者为(wei)导演、北京电视(🚎)艺术家协会副主席）(💆)用戏剧艺(yi)术滋养孩子的心灵冯俐(li)戏剧是美育(yu)的重要手段(🔼)(duan)，用戏剧艺术丰富孩子生活(huo)、滋养孩子心灵、播撒真善美，这是我们儿童戏剧工作者的努力方向。中国儿童艺术剧院推出了一部(🎈)儿童剧《送不出去的情报》，讲述了东北抗联将士在弹尽粮绝、将与敌人决一死战之际，用一封(feng)不存在的情报(✌)，把最小的(🚫)抗联(🏠)战士送出(chu)密林、让他活下去的感人故事。剧中，杨靖(🔴)宇将军对即(🎫)将(jiang)离别的小战士说：“你的任务就是活下去！因为你是(🍑)孩(hai)子，是未来，是希望(wang)，是我们无怨无悔牺牲的理由！”我们也(➰)正(🈴)是怀着同样对未来、对希望的这种珍(zhen)视呵护(🚁)之心，面(mian)向孩子创作。近年来，中国(guo)儿童艺术剧院涌现出一(yi)批尊重孩子成长规律、贴近儿童心理特点的作品，我们陆续将这批高品质艺术资(zi)源送往各地。我们(men)与故宫博物院共同(tong)出品的《猫神在故(gu)宫》，用戏剧艺术讲述历史故事，探索更(📆)(geng)具想象力的传统文化表达；我(📒)们带着江苏淮安新安小学(🌈)的孩子们创排了儿(🌠)童剧《新安旅行团》，将“演给(🔠)孩(🧢)(hai)子看”转换成“写给孩子演”；我们(men)在河南光山县创办“首届乡村儿童艺术嘉年华”，为从来没有看过儿童剧的孩子们带去了几十场高质量演出和工作坊、(🖕)讲(🔪)座、研学等(🐹)活动(👫)，“送去的(de)”和“种下的”优秀儿童剧目丰富了当地公共文化生活。我们的儿童剧还受邀在海外演出，在当地小观众心里播下(👻)对中华文化向往的种子。作为文艺工作者，我们发挥艺术作品抚慰心灵(🤳)的(🆗)作用，帮(bang)助孩子树立正(zheng)确的世界观、人生观、价值观，培养健康(kang)、(💉)健(jian)全的人格。比如(🛷)，尝试创作有关“生命教育”主(zhu)题(⭐)的戏剧作品等。

冰雪之名西辽河流域的牛河(he)梁(⛏)遗址属于新石器时代晚期的红山(shan)文化，是(✉)古国时代第一阶段的代表。

油(🤹)画《山村雪霁(🌘)》，作者沈行工。油画《松(song)影婆娑》，作者张冬峰。油画《江水泱泱》（局部），作者许江(jiang)。

冰雪之名“这个工作几乎是无止境的。 ”徐天进说(shuo)。 在策划展览的同时，良渚博物院还出版科普丛书。 《良良的古城世界》系(🚳)列绘本，现(🐽)在(zai)已经出版到第六(📊)本，今年还推出了盲文版。 “除了专业知识，如何让(rang)展出更精彩，也是我们的(de)研究内容(🤥)。