夏云归IP属地:陕西·汉中 发布于26分钟前
伴随着非遗技艺的生活化、大众化,以往仅在师徒之(🏝)间口(🐈)传心授的(de)传承模式显得单一,社会力量尤其是教育界的(de)力量在现代非遗(yi)的传承发(😏)(fa)展过程中(zhong)扮演日益重要的角色。 当前,不少学校(🤽)将非遗引进校园、带进(jin)课堂,有的高校(xiao)聘请非(🧀)遗传承人担任特聘教授、成立非遗研究基地、开展非遗研培项(🤝)目、开设非遗选修课程,有的中小学、幼儿园也将非(fei)遗技艺融(🚵)入(🎞)艺术课程和学前教育体系,让(rang)学生在青少幼不同阶段(duan)都(dou)能(🐠)处于中华优秀传统文化(🎌)的滋养之(🎹)中。 如今,“见人见物见生活”理念已成(cheng)为非遗传承发展的共识。